Alternatif Okullar » Okul Ziyaretleri

Okul Ziyaretleri

  • KARENİN DIŞINA ÇIKMAK: ‘ALTERNATİF OKULLAR’LA ALTERNATİF OKUL ZİYARETLERİ

    5-10 EKİM 2019 FREIBURG ALMANYA

    IMG_5425

    Öğretmenlerin, öğretmen adaylarının, okul yöneticilerinin teorik olarak aşina oldukları okul öncesi ve ilkokul düzeyindeki farklı alternatif eğitim uygulamalarını yerinde görmeleri, bu uygulamaları gerçekleştiren eğitmenlerle sohbet edebilmeleri amacıyla 2016 Ocak ayında farklı ülke ve şehirlerde alternatif okulları ziyaret etmeye başladık. Şu ana kadar 3 farklı ülkede, 4 farklı şehirde 173 katılımcıyla 37 farklı anaokulunu, ilkokulu ve çocuk bakım merkezini ziyaret ettik. Düzenlediğimiz 16 farklı gezide bizler de çok değerli deneyimler edindik.

    Sıradaki eğitim gezimizi ise orman pedagojisi temasıyla 5-10 Ekim 2019 tarihinde Freiburg Almanya’ya gerçekleştiriyoruz. Naturschule Deutschland eV - Institute for Nature and Education ortaklığıyla düzenlediğimiz bu gezimizde orman pedagojisine giriş eğitimi alacağız ve orman anaokullarını ziyaret edeceğiz.

    Detaylara program sekmesinden ulaşabilirsiniz.

    OKUL ZİYARETLERİ VİYOLA TRAVEL AGENCY ARACILIĞIYLA DÜZENLENMEKTEDİR. TÜRSAB NO: 6370

    site-banner-2018_001
  • 5-10 EKİM FREIBURG ALMANYA ORMAN PEDAGOJİSİ EĞİTİMİ VE ORMAN ANAOKULLARI GEZİSİ PROGRAMI

    Eğitim ve gezi Naturschule Deutschuland e.V. (https://www.naturschule-freiburg.de/cm/ ) ortaklığıyla düzenlenmektedir. Eğitim ve okul ziyaretleri sonunda Naturschule Deutschuland e.V. ve Alternatif Okullar tarafından düzenlenen katılım belgeleri verilecektir.

    Eğitmen: Andre Kenk (Naturschule Deutschland e.V. Bildungshaus eğitmeni)

    Uzun yıllardan bu yana orman pedagojisi hakkında kapsamlı bir anlayış ve bakış açısı kazanmamı sağlayan orman okulları ve kreşler kurarak yöneticilik görevinde bulundum. Eğitmen olarak, 2009 yılından bu yana orman ve doğa pedagojisi (Naturschule Deutschland e.V. Bildungshaus At. Ulrich ve diğer merkezlerde) alanında seminerler, atölye çalışmaları, bilgilendirme toplantıları (akşam buluşmaları) ve sunumlar yapmaktayım.

    Sensorimotor becerileri (duyusal motor) geliştirmesi ile birlikte doğa; benim için bütüncül bir perspektif sunmaktadır. Doğa duyusal karşılaşmalar için ideal bir alan olarak karşımıza çıkar ve bireylerin mevsimsel döngüleri kendi etkileşimleri çerçevesinde ve ötesinde algılamalarını sağlar. Özellikle, çocuklar için doğada farkındalık oluşturmayı öğretmek benim için çok önemlidir. Bu bakış açısı, geliştirdiğim çeşitli programların temelini oluşturmaktadır.

    5 Ekim 2019

    Freiburg’a varış


    Orman pedagojisi sunumu: Orman pedagojisinin teorik temelleri. Dünyada ve Türkiye'de orman pedagojisinin gelişimi. Orman pedagojisiyle ilgili deneyim paylaşımı

    6 Ekim 2019

    Atölye: Orman anaokuluna giriş

    -Orman günü ve projelerini uygulanabilir ve anlamlı hale getirmek üzere orman pedagojisinin ritüellerinin ve doğada oynanan oyunların tanıtılması.

    -Orman okulu pedagojisinin temel özellikleri hakkında bilgilendirme.

    -Günlük akış ve ritüellerin önemi, birbirini tanımak için bir araç olarak kullanılması, bu sürecin tanıtılması.

    Doğa, yılın bütün dönemlerinde keşfetmek için gizli hazineler sunar. İlham verici bir mekan olan ormanda bulunan doğal malzemeler; çocukların doğayı bilinçli olarak algılamasına, rol almasına ve kendi öğrenmelerini biçimlendirmesine olanak sunar. Bir öğrenme alanı olarak orman çok yönlü hareket alanı sunarak çocukların tüm duyularıyla ve eğlenceli bir şekilde öğrenip keşifleri yapması için zengin bir öğrenme ortamına olanak sağlar. Doğanın gücü, duyular ve hareketli oyunlar aracılığıyla keşfedilerek derinleşir. Bu gücü keşfetmek, çocukların doğada kendi değerlerini ve düşüncelerini geliştirme evresinde bir rehber olarak rol alır.

    Gün sonunda değerlendirme ve deneyim paylaşımı.

    07 Ekim 2019

    Freiburg’da Orman Anaokulu ziyareti

    Gün sonunda değerlendirme ve deneyim paylaşımı.

    08 Ekim 2019

    Gundelfingen’de “Die Trolle” Orman Anaokulu ziyareti

    Gün sonunda değerlendirme ve deneyim paylaşımı.

    9 Ekim 2019

    Atölye: Çocuklarla yapılabilecek uygulamalar

    Doğada proje ve uygulamaların planlanması, eğitimler esnasındaki deneyimlerin aktarılması, çocukların özellikleri göz önünde bulundurularak planlama yapılması ve katılımcıların sorularının cevaplanması.

    Yaratıcı doğa çalışmalarının planlanması ve aktarılması, orman okulunda ateş yakılması ve ateşin kullanım alanları, kömür kalemleri yapımı, topraktaki pigmentlerden renk elde etmek ve bu renklerin kullanımı, bitkileri kullanarak sanatsal aktivitelerin tasarlanması.

    Doğada oyunun müzikal ve ritmik yeteneklerin gelişimine katkısı ve aracılık etmesi.

    Gün sonunda değerlendirme ve deneyim paylaşımı.

    10 Ekim 2019

    Freiburg’dan ayrılış

    * Atölye içerikleri katılımcıların ihtiyaçlarına göre değiştirilebilir.

  • IMG-20190121-WA0053

    20-25 OCAK 2019 AMSTERDAM

    20-25 Ocak Amsterdam okul ziyaretlerinde Waldorf anaokulu ve ilkokulu, Demokratik okul, Association Montessori International, Pikler oyun grubu, Jena Plan anaokulu ve ilkokulu, Dalton anaokulu ve ilkokulu ziyaret edilmiştir.







    IMG_7248

    12-17 KASIM 2018 BERLİN

    12-17 Kasım Berlin okul ziyaretlerinde Waldorf anaokulu ve ilkokulu, Reggio Emilia ilhamlı anaokulu, orman anaokulu, Early Excellence anaokulu, Pikler oyun grubu, kum ve saman odası oyun gubu ziyaret edilmiştir.







    IMG_1686

    21-26 OCAK 2018 VİYANA

    21-26 Ocak Viyana okul ziyaretlerinde Waldorf anaokulu, ilkokulu, Montessori anaokulu, ilkokulu, orman anaokulu, Reggio Emilia ilhamlı anaokulu, Pikler oyun grubu ve demokratik ilkokul ziyaret edilmiştir.







    IMG_0342 2

    12-17 KASIM 2017 VİYANA

    12-17 Kasım Viyana okul ziyaretlerinde Waldorf anaokulu, ilkokulu, Montessori anaokulu, ilkokulu, orman anaokulu, Reggio Emilia ilhamlı anaokulu, Pikler oyun grubu, demokratik anaokulu ve ilkokul, Lais ilkokulu ziyaret edilmiştir.







    IMG_7929

    7-12 MAYIS 2017 VİYANA

    7-12 Mayıs Viyana okul ziyaretlerinde Waldorf anaokulu, ilkokulu ve ortaokulu, Montessori anaokulu, ilkokulu ve ortaokulu, orman anaokulu, Reggio Emilia İlhamlı anaokulu, Pikler oyun grubu, demokratik anaokulu ve ilkokul ziyaret edilmiştir.







    IMG_7574

    2-5 NİSAN 2017 BERLİN

    2-5 Nisan Berlin okul ziyaretlerinde Reggio ilhamlı anaokulları, Pikler oyun grubu ve Ute Strub’un kum odası ziyaret edilmiştir.







    IMG_7034

    12-17 MART AMSTERDAM

    12-17 Mart Amsterdam okul ziyaretlerinde Waldorf anaokulu ve ilkokulu, Montessori anaokulu ve ilkokulu, demokratik anaokul ve ilkokul, Pikler oyun grubu, Reggio Emilia ilhamlı kreş, Jena Plan anaokulu ve ilkokulu ziyaret edilmiştir.







    IMG_6909

    29 OCAK-3 ŞUBAT 2017 AMSTERDAM

    29 Ocak-3 Şubat Amsterdam okul ziyaretlerinde Waldorf anaokulu ve ilkokulu, Montessori anaokulu ve ilkokulu, demokratik anaokul ve ilkokul, Pikler oyun grubu, Reggio Emilia ilhamlı kreş, Jena Plan anaokulu ve ilkokulu ziyaret edilmiştir.







    IMG_6026

    22-27 OCAK 2017 AMSTERDAM

    22-27 Ocak Amsterdam okul ziyaretlerinde Waldorf anaokulu ve ilkokulu, Montessori anaokulu ve ilkokulu, demokratik anaokul ve ilkokul, Pikler oyun grubu, Reggio Emilia ilhamlı kreş, Jena Plan anaokulu ve ilkokulu ziyaret edilmiştir.







    IMG_5425

    19-24 EYLÜL 2016 VİYANA

    19-24 Eylül Viyana okul ziyaretlerinde Waldorf anaokulu, ilkokulu ve ortaokulu, Montessori anaokulu, ilkokulu ve ortaokulu, orman anaokulu, Pikler oyun grubu ve kum odası oyun grubu, demokratik ilkokulu ziyaret edilmiştir










    IMG_5040

    13-18 EYLÜL 2016 VİYANA

    13-18 Eylül Viyana okul ziyaretlerinde Waldorf anaokulu, ilkokulu ve ortaokulu, Montessori anaokulu, ilkokulu ve ortaokulu, orman anaokulu, Pikler oyun grubu ve kum odası oyun grubu, demokratik ilkokulu ziyaret edilmiştir










    IMG_3827

    17-22 MAYIS 2016 VİYANA

    17-22 Mayıs Viyana okul ziyaretlerinde Waldorf anaokulu ve ilkokulu, Montessori anaokulu, ilkokulu ve ortaokulu, orman anaokulu, Pikler oyun grubu ve kum odası oyun grubu, Lais ilkokulu ziyaret edilmiştir










    IMG_3150

    13-18 MART 2016 VİYANA

    13-18 Mart Viyana okul ziyaretlerinde Waldorf anaokulu ve ilkokulu, Montessori anaokulu, ilkokulu ve ortaokulu, orman anaokulu, Pikler oyun grubu ve kum odası oyun grubu ziyaret edilmiştir










    IMG_2225

    25-31 OCAK 2016 MÜNİH

    25-31 Ocak Münih okul ziyaretlerinde Waldorf anaokulu ve ilkokulu, Montessori anaokulu, ilkokulu ve terapi merkezi, orman anaokulu, Sudbury ilkokulu ve hümanistik yuva ziyaret edilmiştir








    IMG_2933

    1-6 ŞUBAT 2016 MÜNİH

    1-6 Şubat Münih okul ziyaretlerinde Waldorf anaokulu ve ilkokulu, Montessori anaokulu, ilkokulu ve terapi merkezi, orman anaokulu ziyaret edilmiş ve müze eğitimcisi Ulla von Gemmingen ile müze çalışması gerçekleştirilmiştir.





  • Ücret ve katılım koşullarıyla ilgili bilgi almak için aşağıda yer alan bilgi formunu doldurmanızı rica ediyoruz. Bilgi formu elimize ulaştığında sizlere katılımla ilgili ayrıntılılar gönderilecektir. Ayrıca sorularınız ve önerileriniz için 0533 233 00 07 numaralı telefondan bize ulaşabilirsiniz.

  • EĞİTMEN: ANDRE KENK(Naturschule Deutschland e.V. Bildungshaus eğitmeni)

    Uzun yıllardan bu yana orman pedagojisi hakkında kapsamlı bir anlayış ve bakış açısı kazanmamı sağlayan orman okulları ve kreşler kurarak yöneticilik görevinde bulundum. Eğitmen olarak, 2009 yılından bu yana orman ve doğa pedagojisi (Naturschule Deutschland e.V. Bildungshaus At. Ulrich ve diğer merkezlerde) alanında seminerler, atölye çalışmaları, bilgilendirme toplantıları (akşam buluşmaları) ve sunumlar yapmaktayım.

    Sensorimotor becerileri (duyusal motor) geliştirmesi ile birlikte doğa; benim için bütüncül bir perspektif sunmaktadır. Doğa duyusal karşılaşmalar için ideal bir alan olarak karşımıza çıkar ve bireylerin mevsimsel döngüleri kendi etkileşimleri çerçevesinde ve ötesinde algılamalarını sağlar. Özellikle, çocuklar için doğada farkındalık oluşturmayı öğretmek benim için çok önemlidir. Bu bakış açısı, geliştirdiğim çeşitli programların temelini oluşturmaktadır.

    DR. EYLEM KORKMAZ

    2001 yılında Marmara Üniversitesi Kimya Öğretmenliği Bölümü’nden mezun oldu. 2005 yılında Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı’nda ‘Montessori Metodu’ üzerine yaptığı tez çalışması ile yüksek lisansını; 2013 yılında Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı’nda ‘demokratik eğitim’ üzerine yaptığı tez çalışması ile doktorasını tamamladı. 2007-2014 yılları arasında Yıldız Teknik Üniversitesi’nde araştırma görevlisi olarak çalıştı. 2005 yılından bu yana Türkiye’de alternatif eğitimin yaygınlaşması amacıyla çalışmalar yapmaktadır. Alternatif Eğitim Derneği’nin ve Başka Bir Okul Mümkün Derneği’nin kurucuları arasında yer alan Korkmaz, 2014 yılında da www.alternatifokullar.com/ web sitesini kurmuştur. 2015 yılından bu yana Karenin Dışına Çıkmak etkinlikleri kapsamında çalışma arakadaşlarıyla beraber konferanslar, eğitimler, okul gezileri ve çocuk kampları düzenlemektedir.



    OKUL ZİYARETLERİ YAĞMUR ÇOCUKLAR ÖZEL EĞİTİM VE REHABİLİTASYON MERKEZİ DESTEĞİYLE GERÇEKLEŞTİRİLMEKTEDİR.

    yagmur_cocuklar
  • Eylem Korkmaz- 05332330007

    alternatifokullar@gmail.com

    Facebook: Alternatif Okullar

    Instagram: Alternatif Okullar